Desde los 5 años (edad orientativa)
Con ejercicios de psicomotricidad, y por medio del estímulo que brinda la relación con el poni, los alumnos más pequeños de Fundació S’HORT VELL adquieren conocimiento de su esquema corporal, trabajando la lateralidad, el equilibrio, la propiocepción… En cuanto al desarrollo cognitivo, los estímulos táctiles, olfativos y cromáticos del trabajo al aire libre, en plena naturaleza y en contacto con los ponis, ayudan a su desarrollo armónico, a disfrutar el momento, a saber estar aquí y ahora de forma consciente; y se adquieren las bases y conocimientos necesarios para la relación y el manejo del caballo en una futura práctica deportiva.
Juegos en poni
Desde los 5 años (edad orientativa) se inician los rudimentos de lo que será más tarde su base para la equitación. Normalmente, ya tienen la autonomía suficiente para mantenerse montando su propio poni durante las clases. Los niños y niñas aprenden, jugando, a gestionar su equilibrio; se van ampliando los períodos de concentración sobre el poni; pueden dirigirlo e interactuar con otros compañeros en el desarrollo de juegos, siempre guiados y estimulados por el monitor
Desde su llegada a Fundació S’HORT VELL, los jóvenes jinetes y amazonas desarrollarán de manera autónoma una serie de actividades preparatorias:
- Antes del inicio de la clase se llevan a cabo las rutinas de limpieza y preparación de los ponis y de su propio atuendo; casco, chaleco protector, etc.
- Durante la clase se realizarán actividades para el aprendizaje de la correcta dirección y relación con el poni, dentro y fuera de la pista. Siempre con un marcado componente lúdico.
- Finalmente, después de la clase, se desviste el poni, se premia su colaboración con alguna golosina, zanahorias, manzanas, algarrobas…; se realizan masajes o estiramientos; o se les deja que puedan hacer la croqueta en la arena antes de devolverlos a su residencia.
- Finalmente, se ordenan todos los elementos utilizados.
Todos las dinámicas y los programas de Baby Pony están creados y dirigidos por profesionales maestros, pedagogos y psicólogos de nuestro equipo de intervenciones asistidas con animales.
