Categoría: Equitación consciente

“KIDS&Ponies KIDS&Dogs” 2020-2021, actividad al aire libre para niños: inscripciones abiertas hasta el 15 de agosto

Collage Kids&Ponies Kids&Dogs (web)

El curso 2020-2021 retomamos el “Kids&Ponies Kids&Dogs”, actividad para niños y niñas de 3 a 5 años (edades orientativas), diseñada y llevada a cabo por pedagogos, psicólogos y maestros, realizada en plena naturaleza con nuestros ponis y nuestros perros de intervención.

Desarrollo psicomotor

  • En plena naturaleza, con nuestros ponis y nuestros perros de intervención
  • Esquema corporal y lateralidad
  • Autoconfianza
  • Expresión y comunicación
  • Orientación espacial y temporal
  • Aumento de la concentración y escucha activa
  • Habilidades sociales
  • Fomento del desarrollo emocional a través de juegos con ponis y perros de intervención

Horarios grupos

  • Viernes (un grupo): de 16 a 17.30 horas
  • Sábados (dos grupos): de 9.30 a 11 h y de 11.30 a 13 horas

S’Hort Vell amplía la oferta de la actividad «KIDS & Ponies – KIDS & Dogs», con intervención de perros y ponis, destinada a niños/as de 3 a 5 años (edad orientativa) y dirigida por profesionales expertos en estas edades. S’Hort Vell es una entidad que colabora con la Universitat de les Illes Balears (entre otras) en la práctica y docencia de Intervenciones Asistidas con Animales (IAA). Somos expertos en esta materia. Las fotos de esta página son instantáneas tomadas en diversos momentos de desarrollo de esta actividad, en talleres específicos realizados durante 2019-2020.

Más información e inscripciones

La gerencia del club está a su disposición a través de los medios que figuran en nuestra página de contacto:

Galería de fotos

Verano 2020: actividades ecuestres y ponis 3-5

Actividades verano 2020: equitación en S'Hort Vell

De lunes a viernes, del 22 de junio al 31 de julio.

Programa 3-5 años

  • Actividades ludicoformativas con los ponis de S’Hort Vell
  • De 9 a 13 horas (apertura a las 8)
  • 160 euros/semana

Programa 6 o más años

  • Actividades ecuestres: TREC, Cross Country…
  • De 9 a 17 horas (apertura a las 8)
  • 200 euros/semana, almuerzo incluido

Plazas limitadas!

Reservas: info@shortvell.es


Nota. Las fotos destacadas son de actividades realizadas en veranos anteriores. Este año, se deberán seguir las normas de distanciamiento personal, entre otras, que se indiquen en cada momento por parte de las autoridades sanitarias.

Talleres Ecuestres / Actividades Verano 2019

Actividades Verano 2019 en s'Hort Vell (6+)

Talleres Ecuestres / Actividades Verano 2019 / 6+ años

Actividades ecuestres: TREC, cross-country, horseball

De lunes a viernes, del 24-6 al 26-7, de 9 a 17 horas (abrimos a las 8 horas)

Precio: 185 € por semana para reservas formalizadas antes del 31 de mayo, o 200 € por semana en otro caso. Incluye almuerzo casero servido desde Sencelles.

Reservas: en las oficinas del Club (contacto).

Actividades Verano 2019 en s'Hort Vell (6+)

Talleres de Pascua 2019

TREC - escuela de equitación S'Hort Vell

Presentamos los Talleres de Pascua 2019 de S’Hort Vell, con actividades adaptadas a cada nivel, que llevaremos a cabo en nuestras instalaciones durante la semana de vacaciones escolares.

Calendario y horarios

  • Del martes 23 al viernes 26 de abril
  • Abrimos a las 8 horas
  • Actividades con ponis y nuestro equipo canino, para los más pequeños, de 9 a 13 horas
  • Actividades en pista y TREC, para jinetes y amazonas, de 9 a 17 horas

Precio

160 euros (por los cuatro días; comida no incluida, hay que traer táper, en su caso).

Inscripciones abiertas en nuestras oficinas

Taller de Carrusel

Taller de carrusel

S’Hort Vell va a dar inicio al Taller de Carrusel 2019, que se llevará a cabo un domingo de cada mes, de febrero a junio.

¿Qué es el carrusel?

En la preparación de un carrusel se practican las figuras de doma realizadas en grupo, formando un conjunto que al desplazarse ofrece una bella imagen. Los jinetes/amazonas se desplazan de forma ordenada, realizan diversas figuras ya sea al paso, trote o galope, siguiendo una coreografía previamente estudiada y preparada. El éxito de un buen carrusel es la compenetración del binomio persona/caballo pero también es precisa la compenetración entre jinetes/amazonas para lograr la realización de las figuras de forma armónica.

Desde el punto de vista del  jinete/amazona se trabaja la memoria, tanto auditiva como  aeroespacial, la cohesión de grupo; todos los integrantes de un carrusel están conectados, además de con su caballo, con el resto de compañeros. Se trabaja también el respeto tanto hacia el animal como hacia el conjunto de integrantes, humanos y equinos. Desde el punto de vista de los conocimientos de equitación, cada coreografía representa un nivel de dificultad. Las figuras de doma se van intercalando en las coreografías de forma que deben ser realizadas con un nivel alto de perfección, de forma sincronizada.

Nuestra propuesta

La propuesta de nuestro Taller de Carrusel, además de todo lo anterior, comprende también la creación de la coreografía: música, vestuario, diseño de las diferentes figuras a incorporar, todo ello pensando en el desarrollo de las capacidades artísticas de los alumnos y en la posibilidad de prepararlo de forma conjunta, aceptando las ideas del resto de compañeros, aportando cada uno su punto de vista y llegando a la conformación de lo que será un bello espectáculo.

Este taller, junto con los de Horseball y TREC, formará parte de las exhibiciones que, junto con las que preparan nuestros alumnos con necesidades especiales, ofreceremos en nuestra fiesta de fin de curso. Será imprescindible la asistencia regular a las sesiones del taller para conseguir la compenetración y el dominio técnico preciso.

KIDS & Ponies – KIDS & Dogs

Baby Dog & Baby Pony en S'Hort Vell

“KIDS & Ponies – KIDS & Dogs” es un programa educativo para niños y niñas de 3 a 6 años basado en las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA)

KIDS & Ponies – KIDS & Dogs es un programa educativo para niños y niñas basado en las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA), en este caso concreto la Educación Asistida con Animales (EAA) con perros y ponis. Este programa tiene como objetivo fortalecer la vinculación de niños y niñas de 3 a 6 años (2º ciclo de educación infantil) con su contexto y potenciar los hitos evolutivos de las áreas de desarrollo propias de esta edad.

El proyecto recoge una serie de actividades en las que se implica a las familias y con las que se persigue promover una actitud positiva hacia los animales, impulsar un modelo de relación sustentado en el respeto, cuidado y protección de los seres vivos y favorecer y facilitar los procesos de desarrollo y socialización de los niños en plena naturaleza y en contacto con los animales.

Bertha Chapman, citada por Levinson (1995), defiende un mayor empleo educativo de la íntima relación del niño con la naturaleza. La mejor forma de ganarse con facilidad el afecto sincero del niño es demostrándole un interés real hacia un animal.

Contribuciones

Las actividades que se llevan a cabo contribuirán:

  • A nivel cognitivo
    • Procesos (atención, memoria…) y habilidades cognitivas
    • Conceptos (numeración, colores, aproximación lectoescritura…)
  • A nivel comunicativo
    • Abrir nuevos canales de comunicación utilizando al animal como elemento mediador
    • Incrementar el vocabulario real que el niño pueda conocer y utilizar en su vida diaria
    • Crear situaciones que fomenten la comunicación total
  • A nivel socioafectivo
    • Aprovechar la presencia del animal para la creación de un vínculo afectivo animal-niño
    • Fomentar las relaciones interpersonales: niño-animal, niño-iguales, niño-adulto
    • Desarrollar las habilidades básicas en base a la relación que se establece con el animal: contacto ocular, sonrisa social, conductas protodeclarativas e imperativas, conductas prosociales y la resolución de conflictos
    • Responsabilidad, autoconcepto, autoestima, etc.
  • A nivel sensorial
    • Proporcionar nuevas experiencias sensoriales para lograr una estimulación integral
    • Conocer los 5 sentidos a través del contacto con los animales y el entorno
    • Hacer partícipe al niño de las dimensiones y sensaciones de su propio cuerpo al observar y relacionarse con el animal y el entorno
  • A nivel psicomotriz
    • Fomentar la adquisición y desarrollo de habilidades motrices utilizando al animal como elemento motivador
    • Desarrollar conceptos espacio-temporales, tanto del propio niño como tomando de referencia al animal (esquema e imagen corporal, motricidad fina y gruesa, relaciones causa-efecto, autonomía personal…)