Categoría: Equitación consciente

Talleres Ecuestres / Actividades Verano 2019

Actividades Verano 2019 en s'Hort Vell (6+)

Talleres Ecuestres / Actividades Verano 2019 / 6+ años

Actividades ecuestres: TREC, cross-country, horseball

De lunes a viernes, del 24-6 al 26-7, de 9 a 17 horas (abrimos a las 8 horas)

Precio: 185 € por semana para reservas formalizadas antes del 31 de mayo, o 200 € por semana en otro caso. Incluye almuerzo casero servido desde Sencelles.

Reservas: en las oficinas del Club (contacto).

Actividades Verano 2019 en s'Hort Vell (6+)

Talleres de Pascua 2019

TREC - escuela de equitación S'Hort Vell

Presentamos los Talleres de Pascua 2019 de S’Hort Vell, con actividades adaptadas a cada nivel, que llevaremos a cabo en nuestras instalaciones durante la semana de vacaciones escolares.

Calendario y horarios

  • Del martes 23 al viernes 26 de abril
  • Abrimos a las 8 horas
  • Actividades con ponis y nuestro equipo canino, para los más pequeños, de 9 a 13 horas
  • Actividades en pista y TREC, para jinetes y amazonas, de 9 a 17 horas

Precio

160 euros (por los cuatro días; comida no incluida, hay que traer táper, en su caso).

Inscripciones abiertas en nuestras oficinas

Taller de Carrusel

Taller de carrusel

S’Hort Vell va a dar inicio al Taller de Carrusel 2019, que se llevará a cabo un domingo de cada mes, de febrero a junio.

¿Qué es el carrusel?

En la preparación de un carrusel se practican las figuras de doma realizadas en grupo, formando un conjunto que al desplazarse ofrece una bella imagen. Los jinetes/amazonas se desplazan de forma ordenada, realizan diversas figuras ya sea al paso, trote o galope, siguiendo una coreografía previamente estudiada y preparada. El éxito de un buen carrusel es la compenetración del binomio persona/caballo pero también es precisa la compenetración entre jinetes/amazonas para lograr la realización de las figuras de forma armónica.

Desde el punto de vista del  jinete/amazona se trabaja la memoria, tanto auditiva como  aeroespacial, la cohesión de grupo; todos los integrantes de un carrusel están conectados, además de con su caballo, con el resto de compañeros. Se trabaja también el respeto tanto hacia el animal como hacia el conjunto de integrantes, humanos y equinos. Desde el punto de vista de los conocimientos de equitación, cada coreografía representa un nivel de dificultad. Las figuras de doma se van intercalando en las coreografías de forma que deben ser realizadas con un nivel alto de perfección, de forma sincronizada.

Nuestra propuesta

La propuesta de nuestro Taller de Carrusel, además de todo lo anterior, comprende también la creación de la coreografía: música, vestuario, diseño de las diferentes figuras a incorporar, todo ello pensando en el desarrollo de las capacidades artísticas de los alumnos y en la posibilidad de prepararlo de forma conjunta, aceptando las ideas del resto de compañeros, aportando cada uno su punto de vista y llegando a la conformación de lo que será un bello espectáculo.

Este taller, junto con los de Horseball y TREC, formará parte de las exhibiciones que, junto con las que preparan nuestros alumnos con necesidades especiales, ofreceremos en nuestra fiesta de fin de curso. Será imprescindible la asistencia regular a las sesiones del taller para conseguir la compenetración y el dominio técnico preciso.

Baby Dog & Baby Pony

Baby Dog & Baby Pony en S'Hort Vell

Baby Dog & Baby Pony es un programa educativo para niños y niñas de 3 a 6 años basado en las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA)

Baby Dog & Baby Pony es un programa educativo para niños y niñas basado en las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA), en este caso concreto la Educación Asistida con Animales (EAA) con perros y ponis. Este programa tiene como objetivo fortalecer la vinculación de niños y niñas de 3 a 6 años (2º ciclo de educación infantil) con su contexto y potenciar los hitos evolutivos de las áreas de desarrollo propias de esta edad.

El proyecto recoge una serie de actividades en las que se implica a las familias y con las que se persigue promover una actitud positiva hacia los animales, impulsar un modelo de relación sustentado en el respeto, cuidado y protección de los seres vivos y favorecer y facilitar los procesos de desarrollo y socialización de los niños en plena naturaleza y en contacto con los animales.

Bertha Chapman, citada por Levinson (1995), defiende un mayor empleo educativo de la íntima relación del niño con la naturaleza. La mejor forma de ganarse con facilidad el afecto sincero del niño es demostrándole un interés real hacia un animal.

Contribuciones

Las actividades que se llevan a cabo en Baby Dog & Baby Pony contribuirán:

  • A nivel cognitivo
    • Procesos (atención, memoria…) y habilidades cognitivas
    • Conceptos (numeración, colores, aproximación lectoescritura…)
  • A nivel comunicativo
    • Abrir nuevos canales de comunicación utilizando al animal como elemento mediador
    • Incrementar el vocabulario real que el niño pueda conocer y utilizar en su vida diaria
    • Crear situaciones que fomenten la comunicación total
  • A nivel socioafectivo
    • Aprovechar la presencia del animal para la creación de un vínculo afectivo animal-niño
    • Fomentar las relaciones interpersonales: niño-animal, niño-iguales, niño-adulto
    • Desarrollar las habilidades básicas en base a la relación que se establece con el animal: contacto ocular, sonrisa social, conductas protodeclarativas e imperativas, conductas prosociales y la resolución de conflictos
    • Responsabilidad, autoconcepto, autoestima, etc.
  • A nivel sensorial
    • Proporcionar nuevas experiencias sensoriales para lograr una estimulación integral
    • Conocer los 5 sentidos a través del contacto con los animales y el entorno
    • Hacer partícipe al niño de las dimensiones y sensaciones de su propio cuerpo al observar y relacionarse con el animal y el entorno
  • A nivel psicomotriz
    • Fomentar la adquisición y desarrollo de habilidades motrices utilizando al animal como elemento motivador
    • Desarrollar conceptos espacio-temporales, tanto del propio niño como tomando de referencia al animal (esquema e imagen corporal, motricidad fina y gruesa, relaciones causa-efecto, autonomía personal…)

S’Hort Vell, dos décadas de estudio y trabajo

Jazz & Kigali (logo 1000x667 gris)

S’Hort Vell es una entidad sin ánimo de lucro cuya actividad principal es la difusión, fomento y promoción de las actividades con el caballo y el perro en el ámbito sociosanitario, educativo y terapéutico. Nació como centro de terapias asistidas con caballos (TAC) dirigidas especialmente a personas con necesidades especiales, pero a lo largo de sus más de 20 años de existencia ha ido focalizando su actividad hacia un campo mucho más amplio de intervención: la práctica de la equitación consciente y las intervenciones asistidas con perros.

S’Hort Vell apoya su trabajo en la cultura del caballo y del perro, cuidando su bienestar a través del conocimiento de su etología y su comportamiento, del entrenamiento correcto y el aprovechamiento respetuoso de sus cualidades para asistir y acompañar la oferta de S’Hort Vell: la formación reglada y no reglada de profesionales y las intervenciones asistidas con caballos y/o con perros.

Bienestar y vínculo animal-humano

El trabajo de S’Hort Vell se fundamenta en tres propósitos:

  • El bienestar animal: nos relacionamos con ellos desde el respeto, comprendemos sus necesidades, observamos sistemáticamente sus reacciones, analizamos su estado emocional, cuidamos su alimentación e higiene, determinamos las tareas adecuadamente, desarrollamos su potencial y disponemos de un hábitat donde pueden disfrutar de un régimen de semilibertad.
  • El bienestar humano, que nos mueve a centrarnos en la persona de forma holística, conocer sus necesidades, entender su demanda, satisfacer sus expectativas y velar por la honestidad de la intervención, mediante una labor profesional consciente y por objetivos. Se procura el máximo acercamiento a la existencia normalizada de las personas con necesidades especiales, manteniendo el lado lúdico de la intervención, motivando al usuario en su relación con el animal.
  • El vínculo entre animal y humano es la clave del éxito de cualquier intervención. El fomento del vínculo se produce gracias a una acción profesionalizada sobre la base del respeto mutuo.

Terapias asistidas con caballos

S’HORT VELL se fundó a finales de los años 90 en Biniali (Mallorca), como un centro ecuestre especializado en Terapias Asistidas con Caballos (TAC).

Gracias al trabajo coordinado de especialistas en diferentes disciplinas, las TAC de S’HORT VELL, entendidas como terapias complementarias y bajo visado médico, permiten a las personas con necesidades especiales disfrutar de la compañía del caballo y aprovechar los beneficios terapéuticos de las actividades programadas específicamente para cada usuario.

Equitación consciente

En paralelo a las TAC, S’HORT VELL se especializó en dar a conocer la práctica del arte de la equitación bajo la máxima del bienestar animal y el vínculo animal-humano, con consciencia del propio cuerpo y de la comunicación con el caballo, por parte del jinete o amazona.

Nuestra dilatada experiencia en el mundo ecuestre y el cuidadoso entrenamiento de ponis y caballos nos permite ofrecer experiencias de equitación consciente desde edades muy tempranas, pasando por la adolescencia y la edad adulta, hasta la madurez.

Intervenciones asistidas con animales (perros y caballos)

Después de veinte años de trabajo, en la actualidad S’HORT VELL es un referente dentro del estado español en el ámbito de las Intervenciones y Terapias Asistidas con Caballos.

Asimismo, en estos últimos años, nos hemos formado y hemos creado una unidad de Intervenciones Asistidas con Perros, capacitada para programar y llevar a cabo sesiones con nuestro equipo de canes en los ámbitos educativo, terapéutico, rehabilitador o asistencial. En este sentido, colaboramos con numerosos centros escolares dentro de las Intervenciones Asistidas con perros y caballos en el ámbito docente; y con centros geriátricos o de educación especial, como equipo rehabilitador especializado en Intervenciones Asistidas con Animales.

Intervenciones Asistidas con Perros: folleto informativo

Formamos profesionales

La Universitat de les Illes Balears (UIB), con S’HORT VELL, oferta la formación “Especialista Universitario en Intervenciones Asistidas con Animales, título propio de la UIB (30 ECTS)», que codirigimos y coordinamos, y que se lleva a cabo en nuestras instalaciones.

S’HORT VELL colabora como centro de prácticas en el ámbito de las Intervenciones Asistidas con Animales con las universidades de Girona, Vic, Illes Balears y Padua.

El salto (CSO)

CSO en S'Hort Vell

Qué es la disciplina de SALTOS?:

La disciplina de SALTOS consiste en franquear a caballo un recorrido de varios obstáculos construidos con barras, sin cometer ninguna falta ni de rehúse ni de derribo. Las pruebas se disputan siguiendo varios baremos: contrarreloj, caza, potencia, con cronómetro, etc., y se clasifican en distintos grupos de acuerdo con las alturas, que oscilan entre 0’60 y 1’60 m.

Real Federación Hípica Española

A continuación, exponemos algunos detalles importantes que debe saber todo jinete o amazona que se sienta atraído por el CSO (Concurso de Salto de Obstáculos):

  • Los caballos, en su estado natural, no están diseñados para llevar a lomos a un jinete y mucho menos para que este les obligue a dar brincos para pasar extraños obstáculos. Por consiguiente, a la hora de entrenar un caballo para la disciplina de Salto es imprescindible el análisis de su morfología, una adecuada musculación y un entrenamiento paulatino.
  • El jinete debe tener suficientes conocimientos de doma para mantenerse equilibrado con naturalidad, controlar el acceso al obstáculo, saber calcular los trancos, prever la recepción después del salto, etc.
Salto (CSO) en S'Hort Vell
MissMa y su amazona franqueando un obstáculo en la pista de salto

La iniciación del alumno al Salto debe prepararse haciéndolo consciente de la dificultad para él y para el caballo, practicando primero con barras de tranqueo, con cavaletti, cogiendo confianza y dándosela al caballo.

El ejercicio de Salto siempre será dirigido por un profesor conocedor de cada movimiento preciso para acceder al salto y con la capacidad de transmitir este conocimiento al alumno, que normalmente se siente atraído a la vez que inseguro.

En el aprendizaje del Salto de Obstáculos debe mantenerse siempre una atmósfera especialmente tranquila, sin precipitaciones, practicando primero los obstáculos únicos, combinando poco a poco grupos de obstáculos hasta llegar a un laboratorio con un encadenamiento de saltos de diferente dificultad: verticales, fondos, muros, oxers… con trazados más cerrados, y siempre controlando la velocidad, que puede ser decisiva a la hora de puntuar en competición.

Junto con la doma clásica y la prueba de cross country, el CSO conforma la disciplina olímpica de Concurso Completo de Equitación (CCE).

Salto (CSO) en S'Hort Vell
Mimosa y su amazona en una clase de CSO, entrenando un doble
Caterina y MissMa en salto aislado
Jack entrenándose en salto de obstáculos