Colaboración calendario 2019 Fundación Nemo
Asistimos a formación con Lucie Klaassen
El equipo de terapias de S’Hort Vell se encuentra estos días realizando un clínic de comunicación con el caballo impartido por Lucy Klaassen en las instalaciones de Binomis de Sant Fost de Campsentelles.
La formación continua de nuestro equipo humano es uno de los pilares sobre los que se fundamenta nuestro quehacer profesional.
KIDS & Ponies – KIDS & Dogs
«KIDS & Ponies – KIDS & Dogs» es un programa educativo para niños y niñas de 3 a 6 años basado en las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA)
KIDS & Ponies – KIDS & Dogs es un programa educativo para niños y niñas basado en las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA), en este caso concreto la Educación Asistida con Animales (EAA) con perros y ponis. Este programa tiene como objetivo fortalecer la vinculación de niños y niñas de 3 a 6 años (2º ciclo de educación infantil) con su contexto y potenciar los hitos evolutivos de las áreas de desarrollo propias de esta edad.
El proyecto recoge una serie de actividades en las que se implica a las familias y con las que se persigue promover una actitud positiva hacia los animales, impulsar un modelo de relación sustentado en el respeto, cuidado y protección de los seres vivos y favorecer y facilitar los procesos de desarrollo y socialización de los niños en plena naturaleza y en contacto con los animales.
Bertha Chapman, citada por Levinson (1995), defiende un mayor empleo educativo de la íntima relación del niño con la naturaleza. La mejor forma de ganarse con facilidad el afecto sincero del niño es demostrándole un interés real hacia un animal.
Contribuciones
Las actividades que se llevan a cabo contribuirán:
- A nivel cognitivo
- Procesos (atención, memoria…) y habilidades cognitivas
- Conceptos (numeración, colores, aproximación lectoescritura…)
- A nivel comunicativo
- Abrir nuevos canales de comunicación utilizando al animal como elemento mediador
- Incrementar el vocabulario real que el niño pueda conocer y utilizar en su vida diaria
- Crear situaciones que fomenten la comunicación total
- A nivel socioafectivo
- Aprovechar la presencia del animal para la creación de un vínculo afectivo animal-niño
- Fomentar las relaciones interpersonales: niño-animal, niño-iguales, niño-adulto
- Desarrollar las habilidades básicas en base a la relación que se establece con el animal: contacto ocular, sonrisa social, conductas protodeclarativas e imperativas, conductas prosociales y la resolución de conflictos
- Responsabilidad, autoconcepto, autoestima, etc.
- A nivel sensorial
- Proporcionar nuevas experiencias sensoriales para lograr una estimulación integral
- Conocer los 5 sentidos a través del contacto con los animales y el entorno
- Hacer partícipe al niño de las dimensiones y sensaciones de su propio cuerpo al observar y relacionarse con el animal y el entorno
- A nivel psicomotriz
- Fomentar la adquisición y desarrollo de habilidades motrices utilizando al animal como elemento motivador
- Desarrollar conceptos espacio-temporales, tanto del propio niño como tomando de referencia al animal (esquema e imagen corporal, motricidad fina y gruesa, relaciones causa-efecto, autonomía personal…)
Inicio clases postgrado de Intervenciones Asistidas con Animales
El fin de semana del 6 i el 7 de octubre de 2018 han dado comienzo las clases (teóricas y prácticas) del postgrado de Especialista en Intervenciones Asistidas con Animales, título propio de la UIB (30 ECTS), unos estudios para un campo profesional en expansión.
¡Enhorabuena y buen curso a todos/as!
Oferta de trabajo en Aspace
Compartimos una oferta laboral que nos llega desde Aspace Baleares:
¿Quieres trabajar en Fundació ASPACE? Actualmente estamos buscando técnicos en terapias asistidas con caballos
Funciones a realizar
- Valoración de los usuarios
- Establecer un plan de trabajo personalizado según las características de la persona
- Seguimiento de los objetivos
- Preparación de las sesiones
- Responsabilizarse del correcto trascurso de la sesión
- Realizar sesiones de equitación terapéutica y monta gemelar
- Cuidado del material
- Trabajo transdisciplinar
Titulación necesaria
- Experto Universitario en terapias asistidas con caballos/animales
- Titulación Universitaria: maestro educación especial, educación social, psicología, fisioterapia
Retribución
- Según convenio colectivo de aplicación
Horario
- Jueves y viernes de 15:15 a 18.15 horas
- Sábados de 10:15 a 14:00 horas
- Posibilidad de aumentar horario durante el trascurso del año
Proceso de selección
- Plazo de inscripción abierto hasta 23-09-2018, inclusive
- Valoración de CV
- Entrevista personal a los candidatos preseleccionados
- Incorporación primera semana de octubre
Bienestar equino-humano, con Albert Villasevil (29-9-2018)
Reserve su plaza para el sábado 29-09-2018 por la tarde
Dentro de la programación de las actividades vinculadas a la 4ª edición del postgrado de Especialista Universitario en Intervenciones Asistidas con Animales, título propio de la UIB (30 ECTS), día 29 de septiembre, de 15.30 a 19.30 horas, tendrá lugar en S’HORT VELL una experiencia divulgativa sobre bienestar equino-humano, a cargo de Albert Villasevil.
Las plazas son limitadas y el precio de 50 euros, reducido al 50% para alumnos matriculados en el mencionado postgrado, así como para postgraduados de anteriores ediciones.
Inscripciones: info@shortvell.es
Este encuentro tratará del bienestar equino-humano y aplicaciones prácticas. Puntos básicos:
- ¿Qué es bienestar, por qué importa su búsqueda y cómo conseguirlo?
- El caballo (vs. el humano) y los tres pilares básicos para su bienestar
- Bienestar físico y bienestar mental caballo-humano, con anatomía y fisiología evolutiva comparada
- Discusión
Albert Villasevil Florensa (www.podologia-equina.com) es médico veterinario licenciado por la UAB. Podólogo equino certificado por la IAEP y la AANHCP. Field Instructor de Liberated Horsemanship. I+D de la empresa Floating Boots (www.bootsforhorses.es). Médico tradicional Chino certificado por el Chi Institute. Nutrición Equina por Doctora Kellon.
Visita Col·legi Cooperativa Son Verí Nou
El domingo, 9 de septiembre, el equipo del Col·legi Cooperativa Son Verí Nou, docentes y no docentes, ha venido a S’HORT VELL y juntos hemos practicado algunas intervenciones asistidas con caballos y perros, a modo de introducción a la programación de las mismas en su curso académico 2018-2019.
El Col·legi Cooperativa Son Verí Nou i S’HORT VELL llevan años colaborando y llevando a cabo intervenciones asistidas con animales en el ámbito educativo. Estas intervenciones pueden programarse ya en nuestras instalaciones, ya en el centro educativo, dependiendo del tipo de intervención.
El objetivo de estas intervenciones es trabajar el reconocimiento y la gestión de emociones, todo ello aplicado a mejorar la autoestima, las habilidades sociales, la cohesión de grupo, etc.
Galería de fotos:
Postgrado Intervenciones Asistidas con Animales
4ª edición del postgrado «Especialista en Intervenciones Asistidas con Animales», título propio de la UIB (30 ECTS)
Después de tres ediciones del postgrado de experto en Terapias Asistidas con Animales, con esta nueva edición se amplía el campo y se ofrece a graduados de diferentes disciplinas del ámbito educativo, social y de las ciencias de la salud, la titulación de especialista en Intervenciones Asistidas con Animales (IAA), incrementando con ello las oportunidades profesionales que proporcionan estos estudios.
Otra de las características de esta nueva edición es la inclusión de la aplicación práctica de las intervenciones asistidas con animales (perros y caballos) desde los primeros seminarios, aprovechando la experiencia de S’HORT VELL en el desarrollo de este tipo de intervenciones, así como la disponibilidad de los animales entrenados y la dilatada experiencia de los técnicos del centro que trabajan día a día en estas intervenciones al lado de nuestros expertos, ya en el ámbito docente, ya en el social o terapéutico.
La Universitat de les Illes Balears (UIB) y el centro S’HORT VELL ofertan las titulaciones siguientes de formación en Intervenciones Asistidas con Animales:
- «Especialista Universitario en Intervenciones Asistidas con Animales. Título propio de la UIB (30 ECTS)»
- «Diploma Universitario de Intervenciones Asistidas con Animales. Título propio de la UIB (30 ECTS)», para personas con acceso a la universidad
- «Diploma de Intervenciones Asistidas con Animales. Título propio de la UIB (30 ECTS)», para personas sin acceso a la universidad
¿En qué consisten las IAA?
Las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA) consisten en utilizar una serie de recursos que ofrece la interacción con el animal con fines terapéuticos, educativos o sociales.
Este postgrado se centrará en abordar las intervenciones asistidas con perros y caballos. Las poblaciones a las que van dirigidas este tipo de terapias pueden ser también muy diversas, desde niños con epilepsia, a adultos con enfermedades mentales o ancianos.
El uso de animales para ayudar en actividades terapéuticas, o como agentes motivadores o socializadores, tiene una larga historia. Pero el uso extensivo, documentado y organizado es relativamente nuevo. Es evidente que se trata de un campo profesional emergente en España, pero de considerable implantación y desarrollo en países en los que existe una mayor familiarización con el mundo de la interacción con los animales, como el Reino Unido, Alemania o EE.UU.
¿A quién van destinados los estudios?
Se ofrece a graduados de diferentes disciplinas del ámbito educativo, social y de las ciencias de la salud. En las IAA, el usuario recibe estímulos que trabajan todas las áreas de la persona, utilizando la relación con el animal como medio. Por este motivo, se ha creído oportuno realizar una formación multidisciplinar, poniéndola a disposición de un amplio abanico de profesionales: maestros, trabajadores sociales, fisioterapeutas, psicólogos, enfermeros… El acceso a perfiles de ámbitos más alejados se dejará a criterio de las directoras del curso.
La adjudicación de las plazas se hará por riguroso orden de inscripción.
Datos específicos
Dirección de los estudios
- Carolina Sitges Quirós. Profesora contratada doctora de la Facultad de Psicología de la UIB
- Auba Benito Llinàs. Fisioterapeuta especializada en Terapias Asistidas con Caballos, profesora asociada de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia de la UIB
- Alicia Leiva Mir. Profesora asociada doctora de la Facultad de Psicología de la UIB
Coordinación
- Ganya Ebele. Técnica Deportiva de Equitación niveles I y II. Entrenadora de caballos.
Modalidad
- Presencial
Duración
- 30 ECTS
Lugar de impartición
- Finca S’HORT VELL – Biniali (Sencelles)
- S’HORT VELL en Google Maps
- S’HORT VELL en Maps (Apple)
Programa
- MÓDULO I: PRINCIPIOS DE LA RELACIÓN HUMANO-ANIMAL (1,5 ECTS)
- Desarrollo y modelo de la relación humano-animal: inicio de las IAA
- Empatía en animales no humanos y humanos
- El vínculo con el perro y con el caballo
- Beneficios de la IAA en el ámbito físico, psicosocial y educativo
- MÓDULO 2: PRINCIPIOS Y CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LAS IAA (4,5 ECTS)
- Análisis comparativo de la biomecánica de la monta y habilidades básicas (marcha, sedestación y bipedestación)
- Rehabilitación del equilibrio mediante las terapias asistidas con caballos (TAC)
- Intervención postural y aprendizaje motriz en las TAC
- Transferencias en las intervenciones asistidas con caballos
- Técnica del backriding (monta gemela)
- Regulación del tono muscular en las TAC
- Rehabilitación física con el perro de terapias
- Integración sensorial
- Programas de intervenciones asistidas con perros (IAP) en el ámbito sanitario
- Intervención en población en riesgo de exclusión social, población tutelada
- Intervención en el trastorno mental grave (TMG) con perros y caballos
- Intervención en el envejecimiento con perros
- Recursos técnicos para aplicar en el volteo terapéutico
- MÓDULO 3: ASPECTOS DE PROYECTO Y ESTRUCTURA ORGANIZATIVA (1,5 ECTS)
- Introducción y estructura de sesiones en las IAC y en las IAP
- Plan de intervención en las TAA
- Competencias del terapeuta
- Papel del guía en las intervenciones asistidas con caballos (IAC)
- Papel del técnico en las intervenciones asistidas con perros (IAP)
- MÓDULO 4: SELECCIÓN Y ENTRENAMIENTO DE LOS ANIMALES EN LAS IAA (1,5 ECTS)
- Criterios de selección del perro
- Criterios de selección del caballo
- Etología del caballo
- Comunicación y comportamiento del perro
- Etología del perro
- Bienestar del perro de terapia
- Bienestar del caballo de terapia
- MÓDULO 5: ASPECTOS VETERINARIOS, MÉDICOS Y BIOLÓGICOS (1,5 ECTS)
- Procesos cognitivos
- Actuación en caso de caída
- Biomecánica humana
- La medicación en la patología reurológica
- Fisiología del equilibrio
- Principios de conducta y aprendizaje humano
- MÓDULO 6: PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y PEDAGOGÍA (1,5 ECTS)
- Lenguaje y lectoescritura
- Programas educativos asistidos con animales
- Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y en los trastornos del espectro autista (TEA), con animales
- MÓDULO 7: PRINCIPIOS ÉTICOS (1,5 ECTS)
- Ética y legislación vigente sobre las TAA
- MÓDULO 8: CONOCIMIENTO DEL ANIMAL (3 ECTS)
- Introducción a la equitación
- Interacción con el animal de terapia
- TRABAJO FINAL DE POSTGRADO (7,5 ECTS)
- PRÁCTICAS EXTERNAS (6 ECTS)
Galería de imágenes
Enlace a información completa y matrícula
Tríptico, calendario y matrícula (página FUEIB)
Recortes y enlaces de prensa
Suplemento Vida Sana, Diario de Mallorca
Grupo de postgraduados de la 3ª edición
Terapias asistidas con caballos, pioneros en Mallorca
Introducción y objetivos
Las Terapias Asistidas con Caballos (TAC) son terapias que utilizan el caballo como medio y recurso para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad física, psíquica, sensorial y problemas de adaptación social. Se trata de una terapia complementaria a las ya existentes. S’Hort Vell las practica en Mallorca desde el año 1998.
Para lograr objetivos debemos partir de una valoración de cada usuario que nos indique sus capacidades para afrontar un programa de trabajo que le ayude a superar sus barreras.
Fundació S’HORT VELL cuenta con un equipo de terapias asistidas con caballos, multidisciplinar, que decide qué profesional (o profesionales) ejercerá de tutor en cada caso (en función de las necesidades del usuario). El equipo decidirá priorizar el trabajo en uno u otro aspecto y elaborará un plan de actividades para desarrollar todas las capacidades de la persona.
Hipoterapia
La hipoterapia trabaja sobre todo desde el punto de vista físico para aprovechar los efectos sobre el cuerpo del jinete cuando éste monta sobre el caballo al paso.
Básicamente estos efectos son:
- Se reproduce el patrón de locomoción tridimensional equivalente al patrón fisiológico de la marcha humana.
- Se fortalece la musculatura encargada de mantenernos en posición erecta.
- Se estimula el equilibrio de forma muy significativa.
- Puede significar un ejercicio físico intenso para personas con movilidad reducida.
- Se favorece el funcionamiento de los órganos internos, sobre todo la peristalsis intestinal.
Equitación terapéutica
La equitación terapéutica va dirigida a personas que pueden ejercer alguna acción sobre el caballo, ya sea en el momento de la higiene, la preparación del material o propia actividad de montar a caballo.
En Fundació S’HORT VELL nuestro objetivo principal es dotar de recursos al usuario para que pueda adaptarlos a su vida cotidiana, mejorando así la calidad de esta. Para ello, será necesario atender las características individuales de cada persona y la realidad vivida por la misma.
En esta actividad se fomenta el desarrollo de la autoestima, la capacidad de atención, la memoria, la comunicación y la gestión emocional, entre otras áreas.
Volteo terapéutico
El volteo terapéutico consiste en utilizar el caballo como coterapeuta, montándolo sin silla, solo con un cinchuelo con arcos donde asirse. Se trabajan las áreas de equilibrio, control de tronco, el conocimiento del esquema corporal y la disociación de cada parte del cuerpo. Se realizan ejercicios que transmiten una agradable sensación y experiencia por el contacto directo con el caballo.
Cada terapeuta adaptará el rol del caballo para conseguir objetivos según las diferentes áreas de afectación de la persona con necesidades especiales.
Equitación adaptada
La equitación adaptada es la práctica de la equitación, con un fin lúdico-deportivo, por parte de jinetes que presentan alguna limitación física, cognitiva o sensorial. Por ello, se llevan a cabo adaptaciones metodológicas, pedagógicas o de material para potenciar sus capacidades y su autonomía.
La equitación es comunicación con el caballo, un proceso de interacción constante jinete-caballo-jinete. Con esa premisa, trabajamos para que la persona continúe progresando en habilidades, conocimientos y experiencias dentro de las posibilidades que ofrece el mundo ecuestre.
Fundació S’HORT VELL transmite sus conocimientos y su experiencia en terapias asistidas con caballos a través del postgrado de la UIB de Intervenciones Asistidas con Animales.
Equitación consciente
